第162节 (第1/2页)

    窦建安突然这么嗷嗷了一嗓子，整个教室还真的安静了下来。

    “喻老师，就算19个人全都会背，那我们迟到的有31个，总有些人赌不上，不如这个样子，咱们就说一个，这一个人他会背了，我们所有人愿赌服输以后再也不迟到。

    但是他要是不会背..嘿嘿嘿嘿。”

    喻昭昭大概猜到了，他想说什么。

    欣欣然的点头同意了，“我这儿没问题，其他人呢，愿意听你的吗？”

    窦建安不讲理的捶了捶拳，“那是我的问题，我有办法让他们全都听我的。”

    喻昭昭真的想给窦建安点一个赞。

    剩下不参与打赌的同学，喻昭昭本来还要想其他办法让他们保证不迟到。

    没想到这个孩子直接把事情解决了，不愧是自己的好体育委员！专心为老师排忧解难！

    “好，那你说你选谁？”

    早来的同学们纷纷高举着手，“选我选我！”

    窦建安完全无视，笑嘻嘻的摇着头，剑笑着说道：“哈哈哈哈哈哈哈，老师，你上当了，你对咱们班还是不够了解啊，我要选穆！阳！舒！”

    顿时全班同学都兴奋的嗷嗷叫了起来！

    总算能一雪前耻了，被班主任这么压着，真没面子！

    窦建安得意的直接踩上了凳子，用力的摇着自己的校服带气氛。

    喻昭昭也完全没在意，从讲桌下拿出来了一个小盒子。

    放在了穆阳舒的桌子上。

    “来，背书，背会了这个是你的。”

    “老师，你别白费功夫了，穆阳舒根本不会听你说什么！”

    “就是啊，老师你不会输不.卧槽！”

    穆阳舒一开始确实没什么反应，直到喻昭昭把盒子打开，露出来了里面一根根两端带有磁吸的小木棍。

    穆阳舒才眼睛有了神采。

    这是喻昭昭早两天从网上买的空间思维训练玩具，是中极优质记忆法会用到的辅助道具，但是看穆阳舒一直在玩着类似的小木棍。

    比自己买的这一套数量少又粗糙，所以才打算找机会用这套小木棍当做桥梁，寻求一个沟通的机会。

    今天窦建安这个助攻给的非常好！老师的好助手，高二1班的好班委！

    穆阳舒立马站起来，紧握拳头，目不转睛的盯着桌子上喻昭昭刚拿来的小木棍们。

    直接开口背诵，“秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界...”

    窦建安懵懵的，全班同学都有点懵。

    “什么鬼，他竟然真的背了！”

    “但是不对啊，为啥跟黑板上的不一样？”

    “可是我怎么感觉他背的也对啊？”

    “卧槽，他怎么背了那么多！”

    ........

    第222章

    喻昭昭微微挑眉，穆阳舒背的是原文！

    课本上的只是荆轲刺秦王的选段，原文要比选段长的多，也难得多。

    喻昭昭非常确定，穆阳舒早上没有看任何书。

    但偏偏他全都会，那只能证明，这篇文章他之前就背过..或者仅仅是看过。

    直到穆阳舒背完，直接把自己的小木棍往桌兜里边一扔，玩起来了新的“玩具”。

    喻昭昭挑衅的看着全班同学，甚至还颠了起来，双手掐腰，毫无形象，反而像是一个淑女般的街溜子。

    格外违和，又格外有趣。

    喻昭昭嚣张一指天，“怎么说！我就问问还！有！谁！”

    高二一班的同学们看着台上的喻昭昭，有些担心老师的精神状况。

    毕竟，从目前来看这个新的班主任老师还是挺可的...

    最后还是陆沉站起来主持了大局。

  

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